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黄银亮
《文渊(中学版)》 2021年07期
江西省抚州市临川区第十中学,江西 抚州 344100
每一个学生都是一个独立的生命个体,我们开展教育不仅仅是为了传递知识,也是为了能够开发学生生命潜能、提升学生生命意识,让学生们全方面的得到成长和发展。因此,在教育教学中开展生命教育是必然的。语文学科是渗透生命教育的有效途径,因为生命教育理念与人文精神是非常契合的,生命教育的本质是让学生们珍爱生命、尊重生命,从而构建生命的活力课堂。基于此,高中语文教师在要有效利用阅读教学特点与生命教育目标来进行结合,制定出合理的教学策略来达到相应的教学目标。
高中语文;阅读教学;生命教育

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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