中职数学教学现状及教学策略的实践探索

张阿妮

《文渊(中学版)》 2021年07期

青岛海洋技师学院，山东 青岛 266001

近些年由于全国高等学校招生比例不断扩充，导致社会上形成一种普高热的现象，很多家长和学生认为只有上普通高中，才能够学到真知识才可以成为社会高素质人才。所以导致很多优质的生源基本上都进入普通高中学习，留在中等职业学校学校的学生，基本上都是经过普高筛选后剩下的学生，这部分学生的学习基础和学习行为习惯还稍有欠缺。在生源质量不如意的前提下，再加上教师的教学理念上的偏差，导致中职教学出现各种问题，本文以中职数学教学为例，探索中职数学教学策略。

中职；数学教学；问题及策略