浅谈小学数学思维能力的培养

刘佳倩

《文渊(中学版)》 2021年07期

衡南县茶市镇联合学校华光校区 湖南 衡阳 421141

数学思维能力是学生整体素质的重要体现，促进学生的数学思维能力也是数学教育的主要目标。因此，对于义务教育阶段小学生数学思维能力的培养，是每一位数学老师应尽的职责。本文的着眼点在于目前在校教师不够重视数学思维能力培养进行研究，挑选出造成这种现状的几点重要原因进行针对性的剖析，来探讨数学教师培养小学生数学思维能力的途径和对策。

思维能力；数学；小学生；途径和对策