摘 要：
在高中英语课堂中，渗透我国传统文化对于培养学生的人际交往能力，具有很大的重要性。作为一位高中英语老师，要在进行日常教育之余，自觉、有规划地渗透我国传统文化教育，帮助学习者思想获得良好的升华和发挥。高中英语阅读教学也由以往的着重讲授教材内容，逐渐转化为更加关注学生人文素质的全面发展，这就要求通过教材仔细阅读和内容分析，将教学计划情境化、问题化和实际化等，以尽可能很好地引导学生传承中华优秀传统文化并培养自身的核心素质，才能成为新时期需要的优秀人才之一。英文作为一种语言课程，其教育的终极目的就在于训练学习者的交流能力。而语言又是文化教育的主要载体，在英语课堂中不但要重视英文基础知识与能力的传授，更要自觉地渗透中华优秀文化，根据自己的教育实际情况，以高中英语教师为主要研究对象，首先剖析了在英语课堂中渗透中华优秀传统文化的重要意义，并在此基础上给出了具体的教育实践对策。
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