幼儿园环保教育的实践研究——以美育教学中废旧材料的应用为例

李波

《文渊(中学版)》 2021年07期

深圳市南山区深大香瑞园幼儿园 广东 深圳 518000

随着经济的发展和人们生活水平的提高，生态环境已被各种各样的垃圾严重污染，保护环境迫在眉睫。幼儿阶段正是良好习惯的培养时期，所以对幼儿的环保启蒙教育尤为重要。幼儿园教学可以巧用废旧材料，把环保教育融入到探索美育世界的活动中，激发幼儿动手操作能力、想象力和创造力，引导幼儿进行有趣的创意探索。以各种废旧材料的探索为出发点，本着教育源于生活的原则，培养幼儿珍惜资源和爱护环境的责任感，提高幼儿发现美、表现美和创造美的能力，懂得保护环境就是保护地球，也是保护人类的道理，从而贯穿到整个教育进程中，提高幼儿素质的全面发展。

环保教育；废旧材料；美育教学；变废为宝