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马雄伟
《文渊(中学版)》 2021年07期
无锡市梅里中学,江苏 无锡 214112
随着新课程教育改革的进程加快,核心素养的培育成为中学教育的重点内容,基于核心素养理念下,初中数学的课堂教学形式也需要进一步优化。要想利用课程改革契机推动数学教学发展,打造高效的初中数学课堂,必须创新、应用先进的教学理念和方法,构建契合当今时代教育发展需求的教育模式,真正发挥教育工作的价值。因此,初中数学教师应重点关注学生在核心素养方面的发展,让学生在高效的课堂学习中掌握数学知识,使其对数学学科充满学习热情,提升学生的数学应用能力和数学思维发展。本文立足初中数学教学实际,分析了初中数学课堂教学中融入核心素养的意义以及核心素养培养的阻碍,并针对性提出了高效课堂的构建策略,希望可以提供一些有用的参考。
核心素养;初中数学;高效课堂;有效构建

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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