小学四年级数学教学中培养学生思维能力的方法

齐跃霞

《文渊(中学版)》 2021年07期

江苏省淮安市盱眙县实验小学，江苏 淮安 211700

小学数学是对于学生的思维能力、计算能力等都有较为明确的培养标准的学科，如何通过优化课堂教学模式，促使学生能力的培养及提高是当下教学探讨的重点内容之一。本文以此为出发点，围绕小学四年级数学教学活动的开展，简要阐述培养学生思维能力的重要意义，并深入分析现阶段培养学生思维能力的方法，为小学数学教学质量的提升探索有效的途径。

小学数学四年级；培养思维能力；方法