首页 > 文渊(中学版) > 2021年第07期 > 试论高中英语教学中学生自主学习能力的培养

  • 试论高中英语教学中学生自主学习能力的培养

    作 者:

    马小璐

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年07期

    单 位:

    云南省昭通市第一中学,云南 昭通 657000

    摘 要:

    中国受到全球化的影响,英语教学也逐渐变得更加重要,英语是一种全球通用的语言,在教学的时候,其地位也将凸显。特别是这些年以来学科素养教育的突出,高中教师对于学生的培养,也将会更加重视,也更加关注对于学生的学习能力方面的提升,不仅如此,具有计划性的培养高中生,可以获得比较显著的教学成果。英语教师在培养学生的自主学习能力的时候,要结合学生的心理以及现有的英语教学弊端,从而改变英语教学方法。让学生可以通过自主学习,对英语产生兴趣,使其能够主动学习英语,配合教师的讲解,这才是提高英语成绩的最佳办法。 基于此,本文将浅述高中英语教学中学生自主学习的培养意义。进而探讨高中阶段英语教学中学生自主学习能力的培养策略,以供教学参考。

    关键词:

    高中英语;自主学习能力;培养策略;应用

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