首页 > 文渊(中学版) > 2021年第07期 > 研究性学习对语文教学的促进作用

  • 研究性学习对语文教学的促进作用

    作 者:

    迟金红

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年07期

    单 位:

    山东省胶州市第十中学 山东 胶州 266300

    摘 要:

    研究性学习和语文能力的提升是相辅相成的,丰厚的语文积淀,扎实的语文能力为研究性学习打下了坚实的基础,而学生的研究性学习过程和研究成果更推动了语文能力的提升。

    关键词:

    兴趣;创新;学习动力;语文素养

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