提高小学英语课堂教学有效性的模式初探

聂畅

《文渊(中学版)》 2021年07期

长春新区北湖明达学校 吉林 长春 130000

随着我国新课程改革的不断推动和发展，教师在开展教学活动的过程当中，为了让学生能够更加高效便捷的对相关的知识内容进行学习，教师应当明确，在当前教学活动当中所存在的缺点和不足，并且有针对性的对此进行改革完善。

小学英语；课堂教学；有效性