批注式阅读法在初中语文阅读教学中的应用

张丽娜

《文渊(中学版)》 2021年07期

吉林省洮南市第八中学 吉林 洮南 137100

阅读教学在初中语文课程中占据重要地位，在培养学生核心素养的基本要求下，阅读能力的提升有助于提高学生的理解能力与逻辑思维，培养学生的共情能力，应当引起教师的重视。在此基础上，批注式阅读法能够帮助学生快速确认阅读中的重点，有助于引起学生的自主思考，并记录阅读感悟，从而提高学生的阅读质量。本文着重分析了在初中语文教学的过程中，引用批注式阅读法的重要作用，并结合实际分析了如何采取这种方法提高阅读教学的质量与效率。

批注式阅读法；初中语文；阅读教学