摘 要：
随着时代的发展和社会的进步，高职院校中对绘画基础教学的质量在满足现代化社会需求的性能上就显得尤为不足。不仅是绘画基础课程的教学方式和内容无法更好的与相关专业挂钩，更重要的是绘画的基础教学质量无法与现代化艺术设计进行融合应用。在这种情况下，转变高职院校绘画基础教学的地位和着力点就成了教育行业中所应当重视的问题。院校方与教育工作者应当深入了解影响绘画基础教学质量的原因，并对这些影响因素制定对应教学改变策略，才能真正改变高职院校绘画基础教学的质量和效率，使得学生们能够满足现代化我国的可持续发展。
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