小学数学教学中如何渗透独立思考的思维习惯

宋棕树

《文渊(中学版)》 2021年07期

沿河县土家族自治县实验小学 贵州 铜仁 565300

知识的教育不仅在于传输学生以知识，同时更要培养学生以思想，引导学生形成独立思考的行为习惯。本文即是针对小学数学教学中如何渗透独立思考的思维习惯进行论述，以供大家参考。

小学数学；数学教学；独立思考；思维习惯；渗透策略