试论高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养策略

李林娟

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省新余市第四中学，江西 新余 338000

对于高中阶段的学生来说，阅读教学是促使学生对世界进行准确认知以及思维能力得到发展的重要途径之一。通过阅读能够帮助学生形成良好的独立学习能力，为学生带来丰富的精神生活，如此便能够看出阅读教学在高中语文教学中的重要作用。本文从批判性思维的内容、特征以及培养的策略这三个方面入手，阐述了高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养策略。

高中语文教学；阅读教学；批判性思维能力