新时期的初中数学教学实践策略研究

尚勇崎

《文渊(高中版)》 2021年07期

齐齐哈尔市第三中学校，黑龙江 齐齐哈尔 161000

在新时期的背景下，将“数学素养”有效融入到初中数学课堂中，能让学生在学习数学知识的过程中，真正提高自身的综合素养，同时这也是当前教育教学改革的重要议题，是大部分数学教师的重要任务。数学图形是物质世界与人类文化相融合的一种形式；数学语言是全世界人类共同运用，并可以传授给科技的一种交流方式；数学是思维的重要锻炼场所，而思维又是数学的灵魂所在。所以，当学生运用数学方法、数学思想去解决各式各样的问题时，能让学生的思想观念以及科学态度得到培养，使学生逐渐形成良好的数学核心素养。

新时期；初中；数学