在初中音乐教学中培养学生审美能力的方式与策略

钟建华

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省赣州市兴国县第七中学，江西 赣州 342400

随着当今社会的飞速发展，音乐学科在多种教学改革的政策影响下其重要意义已经得到了展现。初中阶段的音乐教学是对学生进行艺术思维培养与审美能力提高的基本方式，通过音乐知识的学习学生也能够获得更加全面的提高，学生在学习的过程中也能够具备更加优秀的审美能力与音乐素养。因此，本文结合自身教学经验对在初中音乐教学中培养学生审美能力的方式与策略进行探究。

初中音乐；审美能力；培养策略