任务驱动教学法在高中化学教学中的应用

王玉凤

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省余干县第二中学，江西 上饶 335100

高中化学教学不只是要传授给学生基础化学知识，更重要的是培养学生自主学习、发现问题和解决问题的能力，从而有效地适应社会对人才的需要。教师在教学中可以利用多种教学策略，其中容易激发学生兴趣的便是任务驱动教学法，用任务驱动学生学习。文章主要针对教学中应用任务驱动教学法的具体问题进行分析，并提出几点教学经验和策略，以更好地为相关的研究提供理论支持。

任务驱动法；高中化学；应用