立德树人背景下班主任学生管理工作的创新思考与实践

赵妍 吴玉兰 田晓娜 许辉 时晓甜

《文渊(高中版)》 2021年07期

沧州工贸学校，河北 沧州 061001

在我国的教育教学活动中，学生管理是非常重要的一项内容，关系着实际的教学质量。对于中职阶段的育人事业来说，良好的班级管理有利于专业技能型人才的培养，促进中等职业教学的发展。但就目前的情况来看，职业学校一般会将教学重点放在提高学生专业技能上，以保证实际的就业率。从而忽略学生德育方面的发展，在教学中投入的精力略显不足。本文就此问题做了深入研究，分析了立德树人背景下教师所面临的工作困境和学生的一些问题，之后阐述了几点教学上的创新性实践，旨在提升中职学生的道德品质，为中职的班主任提供一些管理学生上的新思路。

立德树人；班主任；学生管理；创新