普通高中年级部管理模式价值初探

叶星萍

《文渊(高中版)》 2021年07期

广西钦州市浦北中学 广西 钦州 535300

以往，普通高中所实施的管理方式通常为年级组管理，而将年级组管理提升为年级部管理是普通高中提升管理水平的以此大胆尝试。在这一新型管理模式下，以年级部为学校教学管理的核心单元，有助于精细化管理、扁平化管理的实施，对于学校教学管理水平的提升意义重大。而本文将针对普通高中年级部管理模式的实施策略展开深入探讨，并在此基础上详细探究其应用价值，旨在助力普通高中教学管理水平的有效提升。

普通高中；年级部管理；管理价值