谈开展初中数学探究式教学的策略

柯云云

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省九江市武宁县鲁溪镇鲁溪初级中学 江西 九江 332300

随着经济的发展，信息和知识的共享，教育界越来越重视对课堂教授方式的变革和优化，学生不再像以前一样只能通过课堂获取知识了。学生接触知识的渠道日益多样化和丰富化。因此，现阶段，传统的教学方式已经没有办法跟上时代的发展，满足不了学生对知识的要求。

初中数学；探究式教学