探究初中英语听力教学的优化策略

高丽

《文渊(高中版)》 2021年07期

新疆维吾尔自治区昌吉市第七中学 新疆 昌吉 831100

在难度上与高中英语比较，初中阶段的英语听力在出题的角度，还有内容和语速上，都比较简单，可是听力环节仍是我们的学生比较害怕的，这是因为学生在学习过程中非常排斥英语学科，同时起到很大作用的是学生听力的心理变化。

英语听力；指导；复述