谈高中地理的生活化教学策略

张永祥

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省万年县第一中学 江西 上饶 335500

地理作为高考中分数占比最高、教学难度最大的学科之一，是提升高中生综合水平不可或缺的部分。生活中的地理现象作为学生接触最多的知识库，对于高中地理教学质量的提升有着重要的推动作用。在实际教学过程中高中地理教师应有效融入生活元素，引入生活谚语、模型等教学资源逐步优化课堂建构，进而逐步提升高中生地理学习总体质量。

高中地理；生活化教学；地理教学