谈初中物理的有效教学开展方法

商宝山

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省九江市修水县白岭镇中学 江西 九江 332423

初中的物理教学属于理科范畴，具有理科所含有的特点，公式定理较多，题目的难易程度跨度范围较大，极其考验学生的思维能力和想象能力。因此，物理教师需要合理设计教学手段，创新教学模式。教师要以学生为主体，从他们的心理、兴趣、思维模式等方面去考虑教学的方式方法，激发学生学习物理的兴趣，促使学生自觉地学习物理，培养学生自主学习的能力。

初中物理；有效教学；物理教学