摘 要：
随着我国教育改革的逐步实施，使得教育行业得到快速的发展。中等职业学校教育作为教育大家族中的一员，也得到了教育主管部门前所未有的重视。在学校的设施建设、教学师资力量配备、学生社会实践等方面给予了极大的支持和帮助。中等职业学校教育也在自身不断的改革与转型中，没有辜负主管部门的支持与厚望，为社会经济的建设输送了大批量的技术型职业人才。在拥有熟练技术的前提下，一个人拥有怎样的品格也是十分重要的，身心健康、道德品质突出的专业型人才，可以推动经济和社会的进一步快速发展，所以在中等职业学校的教育中肩负德育任务的思政课程教学有着举足轻重的作用。让学生更愿意去接受生硬的思政课就成为了一个问题，探索研究中职思政课的快乐教学就是一个不错的解决方法。
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