提高初中英语课堂教学有效性的策略研究

程锦萍

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省德兴市第二中学，江西 德兴 334200

随着经济全球化的发展，英语这一门通用的语言，成为了每个学生都需要掌握的学科。在英语学习的过程中，英语课堂是学生学习英语的主战场，越来越多的教师，重视英语课堂教学的有效性，对提高英语课堂的有效性进行不断的探索，从而提高英语课堂的教学质量和教学效率。本文结合实际教学经验，对初中英语教学中，如何提高初中英语课堂教学的有效性进行了研究，并提出了自己的见解和看法。

初中英语；课堂教学；教学有效性