关于小学数学与计算机多媒体教学的结合探析

管海东

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省瑞金市八一小学，江西 瑞金 342500

随着新课改的不断深化改革，在小学数学教学过程中，教师应该全面把握基本的教学情况，深入了解新课改的深刻内涵，掌握小学数学基本的授课计划与目标，能够在日常教学中做到目标明确、主题突出。因此，新课改背景下，在小学数学教学过程中，教师应该合理的借助计算机多媒体的优势，不断地对自我的教学方法进行合理的优化与创新，制定出更加符合当前时代发展的教学方法，有效地提升小学数学教学的整体效率。基于此，本文主要从两个方面重点分析了新课标背景下小学数学与计算机多媒体的有效融合策略，以此来供相关人士参考。

小学数学教学；计算机多媒体教学；结合策略