简析问题引导式教学法在初中地理教学中的运用

武海燕

《文渊(高中版)》 2021年07期

内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学，内蒙古 鄂尔多斯 017000

在初中地理学习的过程中，自身的兴趣才是最好的老师，问题引导式教学方法能够很好地激发起学生学习地理的积极性和兴趣，从而使学生想要主动地了解有关于地理的知识，在求解问题的过程中，不仅对学生思维的逻辑性有益，而且有助于培养学生创新的思维，这种教学方法可以使学生变得积极活跃，不再像传统课堂那样枯燥无味。

问题引导式教学法；初中地理；教学运用