新课改下初中语文教学中情感教育的应用探讨

刘迎

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省九江市濂溪区赛阳中学，江西 九江 332000

初中是学生身心发展的关键时期，也是学生情感形成的关键阶段。在过去的初中语文教学中，教师过于看重基础知识教学，忽视了对学生情感的培育，这不利于学生的全面发展。所以，在今后的语文教学中，教师应提高对情感教育的重视程度，结合学生发展需求落实情感教育，进而促进学生的良好发展。基于此，以下对新课改下初中语文教学中情感教育的应用进行了探讨，以供参考。

初中语文教学；情感教育；应用探讨