“三自”功能视角下的高职院校学生会建设对策研究

周茜

《文渊(高中版)》 2021年07期

湖南国防工业职业技术学院，湖南 湘潭 411207

学生会代表全体学生利益，既是培养人才、锻炼能力、凝聚学生群体的组织，又是大学生自我肯定、自我实现的组织。“三自”即自我服务、自我管理、自我教育，是学生会自治性的本质体现，“以生为本”是学生会工作的出发点和落脚点。本文从“三自”功能角度出发，在对学生会干部和普通学生进行问卷调查和访谈的基础上，结合学生会的职能职责，分析当前学生会建设存在的问题，着眼问题进行学生会建设对策研究，并从学生会组织的思想建设、制度建设、内涵建设、能力培养体系、联动沟通机制等方面提出实践措施和建议，探索高职院校学生会建设的新路径。

高职院校；“三自功能”；学生会建设