浅谈幼儿园科学教育生活化策略

罗燕

《文渊(高中版)》 2021年07期

石阡县本庄镇幼儿园，贵州 石阡 555109

幼儿园科学教育活动开展，并非让幼儿找到标准答案，而是强调幼儿自主探究的过程。幼儿园科学教育活动中应当基于幼儿生活的真实情境，基于幼儿的已有经验，结合幼儿的实际生活来展开科学教育，让幼儿在生活中发现科学，通过生活化教学帮助幼儿理解科学知识，进而提高幼儿的科学学习兴趣。

幼儿教育；科学教学；生活化；科学知识