探讨作文教学在小学语文课外阅读教学中的有效结合

叶芳芳

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省南昌市南昌县洪州汇仁学校，江西 南昌 330012

目前小学课程和作文教学一直在进行不断改革，课外阅读是提高写作教学的基础，但是很多小学生阅读量不大，阅读能力也不强，没有用到有效的阅读方法，从而在写作时很难下笔或者用词错乱，书面文字的表达力弱，部分学生即使能写出作文，也是无法表达自己的思想内容。全国多地的语文教师都在研究阅读和写作的方案，表现的形式也各种各样，新课标指出要充分利用已经储存的语言素材，把课内阅读、课外阅读和写作相互结合，学以致用，要让学生有阅读的动力，广泛的阅读从而提高写作能力。

课外阅读；作文教学