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杨卫娟
《文渊(高中版)》 2021年07期
邢台市襄都区晏家屯中学 河北 邢台 054001
互动不仅只是单纯的一种教学形式,更加是一种重要教学思想和教学原则。课堂教学的过程当中通过加强互动教学能够显著地激发学生主观能动性、积极性和主动性,同时也可以顺利完成各类教学活动,达到理想教育成效。通过开展互动性教学能够更好推行素质教育,同时也能够提高数学教学有效性。本文主要是关于初中数学课堂当中师生互动的研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
初中数学;课堂教学;师生互动

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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