首页 > 文渊(高中版) > 2021年第07期 > 小组合作学习在小学数学教学中的实践策略

  • 小组合作学习在小学数学教学中的实践策略

    作 者:

    侯晓茹

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年07期

    单 位:

    宁夏中卫市第一小学 755000

    摘 要:

    小组合作学习是一种能够充分体现学生团队合作,展示集体荣誉感的学习方法,可以提高学生的主观能动性,同时发掘学生潜在的学习和合作能力,增强合作意识,共同努力。团队合作学习不仅能够显著提高教学质量,还能培养学生的综合素质,值得应用在小学数学教学中。

    关键词:

    小组合作学习;小学数学;实践策略

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