首页 > 文渊(高中版) > 2021年第07期 > 以色彩点亮创造——谈小学美术色彩教学的有效对策

  • 以色彩点亮创造——谈小学美术色彩教学的有效对策

    作 者:

    夏琼

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年07期

    单 位:

    苏州市善耕实验小学校 江苏 苏州 215000

    摘 要:

    近年来,素质教育不断持续推广与普及,小学美术获得了愈来愈多的注重。小学美术教学可以高效地培育学生审美能力和观赏能力,促进学生独特化的发展。在实际的小学美术课堂教学过程中,色彩教学是一项十分重要的教学环节,能够有效地锻炼学生的绘画能力,提高美术课堂教学的效率。所以,小学美术教师需要增强色彩教学在小学美术课堂教学过程中的使用,进而推动小学美术教学质量的提升。

    关键词:

    色彩;小学;美术;教学;对策

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