文化赋能乡村振兴：以美育为导向的文化创意设计类课程创新创业实践教学改革

向颖晰

《文渊(高中版)》 2021年07期

怀化学院美术与设计艺术学院 湖南 怀化 418000

以高校教育教学为抓手积极开展创新创业实践教学，以文化赋能助力乡村振兴。以乡村美育为导向，服务地方的重任与担当为目标，将国际性视野与区域性元素整合，文化创意设计类课程创新创业实践教学改革是设计类应用型人才培养的核心问题，通过优化改革实践教学路径展开创造性转化及创新性发展方针的乡村美育 导向与乡村振兴赋能。

乡村振兴；美育；文化创意设计；创新创业实践教学