思维导图在职高词汇教学中的应用

杨社菊

《文渊(高中版)》 2021年07期

陇南市卫校 甘肃 陇南 746041

在英语教学中，词汇教学一直被认为是重难点，面对缺乏学习动力与基础薄弱的职高学生更是举步维艰。可将思维导图融入职高英语词汇教学中，能够有效提升学生的词汇学习效果，激发锻炼他们的发散性思维、创新性和极具设计性的自主思维能力，导图教学在设计课程制作的整个教学过程中，必定能带给职高学生英语学习的巨大潜力和成就感，从而充分有效激发职高学生在学习过程中的兴趣，提高职高学生的英语学习成绩。

思维导图；职高英语；词汇教学；归纳总结