首页 > 文渊(高中版) > 2021年第07期 > 慕课对于高职计算机课程教育形态的创新与推动实践

  • 慕课对于高职计算机课程教育形态的创新与推动实践

    作 者:

    胡全哲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年07期

    单 位:

    通化高等职业技术学院理工系 吉林 通化 134000

    摘 要:

    21世纪以来信息化技术得到了前所未有的发展速度,信息化技术及互联网在教育领域的应用逐渐深入及广泛化。随着信息化技术及互联网的深入应用,一种新型的课程方式慕课得到长足的发展。近年来慕课体系已逐渐完善,为我国教育事业的发展和社会人才的培养做出了巨大的贡献。高职院校是当前我国教育体系中重要的环节之一,十分注重对学生知识及实践能力的培养,随着社会经济发展变化,高职院校培养了大量的技术技能型人才。但在一定程度上高职院校的较流行及自主性仍有较大不足,慕课的蓬勃发展正好解决了当前高职院校所遇到的瓶颈问题。本文对慕课的概念与特征进行阐述,并综述了当前慕课的发展现状,分析慕课对于高职计算机课程教育形态的创新与推动实践,以期为高职教育事业的发展提供一些浅薄的参考建议。

    关键词:

    慕课;高职;计算机课程;教育形态;创新

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