探究初中英语教学的交际互动课堂

高奇琪

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省兴隆县六道河中学 河北 兴隆 067300

调整班级容量，实行小班教学。班级规模过大，学生总数过多，课堂秩序不易操纵，学生的人际交往情况缺乏监控和正确引导，拖累人际交往的实际效果主题活动。

英语；人际交往；层次