首页 > 文渊(小学版) > 2021年第06期 > 略谈初中英语课单词教学策略

  • 略谈初中英语课单词教学策略

    作 者:

    张颖

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年06期

    单 位:

    河北省廊坊市第七中学 河北 廊坊 065000

    摘 要:

    英语课堂教学是学生学习英语知识的主要场所。培养学生在课堂上的英语基础知识以及专业的语言表达能力是非常重要的。学生对词汇的掌握通常在于教师和教授英语单词的方式,因此教师在专家教授英语单词时,必须选择科学研究、有效、灵活、合理的教学方法来增强学生的自学能力,并高度重视激发学生自觉、主动地学习词汇,使他们掌握合理的词汇学习方法与记忆方法。这对增强他们学习和训练英语词汇的效果,促进他们的阅读、写作、听力和口语技能的全面发展和提高起着重要的作用。

    关键词:

    英语单词;课堂教学

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