浅析小学数学高效课堂学生创新能力培养的策略

耿红

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省雄安新区雄县雄州镇一铺西小学 河北 雄安 071800

由于中国的小学生比较容易被新鲜的事物所吸引，在这段时间内培养中国小学生自主创新能力与自主创新技术都会获得事半功倍的效益。中国小学数学的课堂需要在传授给学生基础教材知识的过程中，培养他们的创造性和实际操作能力。所以我们小学的数学老师应该不断地探究出一种更好的教育方法，以此来改善课堂教学的质量，帮助他们形成自己的创新性思维，培养他们的创造性能力。

小学数学；高效课堂；创新能力