趣味教学法在小学语文阅读教学中的运用

赵东江

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省秦皇岛市昌黎县城郊区虹桥中心小学 河北 秦皇岛 066600

使课堂教学的趣味性增加是趣味教学法的核心，可是要想使教学的趣味性增加，需要让学生进行角色扮演，这时就要搭建模拟情景，使学生可以积极性的参与。

小学语文；阅读教学；趣味