浅谈小学语文阅读教学中群文阅读的应用

王开霞

《文渊(小学版)》 2021年06期

贵州省毕节市金沙县石场苗族彝族乡构皮完全小学贵州 贵州 毕节 551808

所谓群文阅读就是一节课同时阅读内容相关相联地多文本教学过程，这就要求教师把阅读权交给学生，课堂上教师只能画龙点睛，不能和以前一样采取注入式教学。作为一名语文教师，把提升学生阅读能力作为一项任重道远的工作来抓，平时要培养学生自主阅读的习惯，尤其是一些与课文相关的群文阅读，通过课文的主题来延伸拓展，注重培养学生的听说读写能力，提高学生阅读速度，培养学生的文学鉴赏和写作水平。

小学语文；群文阅读；应用