浅析小学美术课堂教学有效性策略

张志骞

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省秦皇岛市卢龙县蛤泊镇蛤泊小学 河北 秦皇岛 066400

作为老师，必须具有独特的眼光，善于从教学参考书中挖掘深层的教学资源，并从自然和生活中发现更多的教育资源。然后，通过对这些教育资源的整合，提升课堂教学的效果。

美术教学；兴趣；教学效率