红色文化融入小学德育教育的有效路径分析

黄波

《文渊(小学版)》 2021年06期

重庆市万州区上海小学 重庆 万州 404021

德育是落实立德树人教育目标的重要方式，可以对小学生实施有效的道德素养教育，提升学生素质水平，有利于学生形成良好的行为习惯。在现阶段小学德育教学活动开展过程中开始使用了丰富的教育资源，其中红色文化属于独特的德育资源，可以激发学生形成良好的爱国意识，促使学生更好的传承和弘扬革命精神。教师应当认识到在新的时代背景下红色文化和德育教学进行结合的重要意义，制定合理的德育教育措施。基于此，本文分析了红色文化融入小学德育教育的有效路径，以期可以为小学德育教学提供有效参考。

红色文化；小学德育；有效路径