依托希沃白板的高中数学可视化教学研究

郭建军

《文渊(小学版)》 2021年06期

江西省宁都中学，江西 宁都 342800

希沃白板的有效运用，可以使知识直观形象地进行呈现，降低课堂教学的难度。鉴于高中数学较为抽象，很多学生无法快速地理解知识，所以课堂教学的效率很不容易，而将希沃白板运用起来可以有效地解决这一问题，所以，开展高中数学教学的时候，教师需要将希沃白板利用起来，实现可视化教学。本文从原因、策略两个方面入手，阐述了如何依托希沃白板实现高中数学可视化教学。

希沃白板；高中数学；可视化教学