合作学习在小学英语教学中的应用

张淑丽

《文渊(小学版)》 2021年06期

宁夏回族自治区中卫市第五小学，宁夏 中卫 755000

学生是学习的主体，因此，在英语教学中，教师要体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学方法等的利用与开发方面考虑学生的发展需求。而为提高学生的学习动力和能力，激发学生的主动性、创造性，教师可将小组合作学习应用于教学中，鼓励学生开展课堂自主学习、合作学习活动，促使学生在主动探索中加深对英语知识的理解，不断提高学生的语言综合运用能力，进而提高学生的英语学科核心素养。

小学英语；合作学习；应用