小学语文教学中口语交际训练实践教学研究

刘文慧

《文渊(小学版)》 2021年06期

中宁县第十小学，宁夏 中卫 755100

开展小学语文口语交际训练的目的是为了提升学生的“听”与“说”，要求能够学生流畅、清晰地用语言表达主观意识，是小学阶段语文核心素养的关键教学目标之一。近几年来，在素质教育的导向下，口语交际训练教学在小学语文中的受重视程度愈发的大。因此，笔者将在简要分析口语交际训练教学重要性的基础上进一步阐述教学实践方法策略。

小学语文；口语交际训练；实践教学