生活化教学在初中语文教学中的应用效果分析

韩黎明

《文渊(小学版)》 2021年06期

乾安县实验中学，吉林 松原 131400

知识源于生活，生活是知识的基础。教学活动中，教师若能把知识与生活结合起来，既能提高学生的学习效率，又能提高教师的教学效率。在教育活动中，运用“生活化”来开展教学活动，是有效提高教育质量的一种好方法。

生活化教学；初中语文；研究