论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

刘冬冬

《文渊(小学版)》 2021年06期

阜城县大白乡大白中心小学，河北 衡水 053700

核心素养理念日渐深入人心背景下，培养学生各种能力已经成为各科教师的重点教学任务，其中就包括逻辑思维能力的培养。具备逻辑思维能力，可以学习一些理论性较强、逻辑性较强的学科，如物理、数学等。由此可见，培养学生的逻辑思维能力至关重要。鉴于此，我们围绕逻辑思维能力展开探索，进一步阐述小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略，为广大小学数学教师带去教学、育人的实质性帮助。

小学；数学教学；逻辑思维能力；培养