首页 > 文渊(小学版) > 2021年第06期 > 课外阅读提升小学语文作文教学的应用策略探究

  • 课外阅读提升小学语文作文教学的应用策略探究

    作 者:

    曹丽川

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年06期

    单 位:

    平乡县北周章联小,河北 邢台 054500

    摘 要:

    在新课程标准改革下,学生的综合能力培养成为教学开展的重点,而在语文教学中,学生的阅读能力和写作能力是语文综合能力的重要组成。而阅读和写作又是相互促进的,所以小学语文教师要促进学生开展课外阅读,提高小学生阅读兴趣和写作欲望。教师可以通过多种教学手段帮助学生提升阅读能力,并推荐高质量和有趣的阅读材料,来不断丰富学生的知识储备和文化素养,促进学生思想情感的发展和表达能力。本文将阐述课外阅读对于作文教学的重要作用及意义,制定出推动学生参与课外阅读的措施。

    关键词:

    小学语文;课外阅读;作文教学;策略

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